Después de trabajar los números romanos, es el momento de seguir aprendiendo sobre ellos pero de un modo más lúdico. A continuación se muestran una serie de actividades interactivas para trabajar a través de la PDI o con los portátiles del aula.
Actividades
A continuación se muestran una serie de fichas y actividades para practicar todo lo aprendido anteriormente sobre los números romanos.
Reglas
REGLAS PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS ROMANOS
En primer lugar debemos saber que:
Regla Nº1
Si la letra I se encuentra a la izquierda de una letra V (5) o X (10) a esta letra se le resta un número. Entonces, si tenemos IV equivale al número 4.
En primer lugar debemos saber que:
Los símbolos se escriben y leen de izquierda a
derecha, de mayor a menor valor
Regla Nº1
Si la letra I se encuentra a la izquierda de una letra V (5) o X (10) a esta letra se le resta un número. Entonces, si tenemos IV equivale al número 4.
Lo mismo ocurre si esta letra I
se coloca a la derecha de las letras V o X, pero: V + I = VI (6) y X + I =
XI (11)
Regla Nº2
Si la letra X (10) se coloca a
la izquierda de las letras L (50) y C (100) esto quiere decir que a estos
números se les restan 10, formándose así los números 40 (XL) y 90 (XC).
Regla Nº3
En caso que la letra X se coloque
a la derecha de las letras L o C entonces se suman a las cifras que estas
letras representan. Por ejemplo; para formar los números:
60 = LX
70 = LXX
80 = LXXX
Regla Nº4
Si la letra C (100) se coloca a
la izquierda de las letras D (500) y M (1000), entonces se restan 100
números respectivamente. Por ejemplo:
CD = 400
CM = 900
Regla Nº5
A la izquierda de cada letra no es posible poner más de una
vez la letra que resta mientras que a la derecha se puede colocar un máximo de
3 letras iguales seguidas, como sucede con el número 8 = VIII, con el número 80 = LXXX y así sucesivamente.
En el siguiente vídeo podréis visualizar las reglas explicadas anteriormente:
Sistema de numeración romano
LOS NÚMEROS ROMANOS
El sistema de numeración romano es un sistema de numeración
formado por una serie de símbolos y normas para utilizar éstos correctamente.
Este sistema de numeración está compuesto por 7 letras a las que se le asigna una cantidad.
Estas se van combinando para formar las distintas cantidades.
A continuación puedes ver el valor de cada una de estas letras:
El número más grande que se puede escribir con estos símbolos es el 3999.
MMMCMXCIX = 3999
Para números con valores igual o
superiores a 4000 se utiliza una rayita colocada encima de las letras e indica tantos millares como unidades tenga
este símbolo (Principio multiplicativo: se multiplica por 1000).
A continuación se presenta un vídeo explicativo de este sistema de numeración:
Historia de los números romanos
El origen de los números romanos
data de hace unos 400 mil años.
Los antecesores del ser humano
comenzaron a contar con los dedos, posteriormente, cuando comenzaron a criar
animales y a cultivar la tierra, iniciaron la escritura de números en los
troncos de los árboles para poder contar las cosechas y los ganados que había
en sus rebaños.
Al pasar el tiempo se vieron en
la obligación de crear un sistema numérico más completo para poder contar
mayores cantidades de animales y cosechas, desarrollándose diferentes sistemas
numéricos, uno de ellos lo desarrollaron los Etruscos que utilizaban diferentes
letras para contar.
Derivado de este sistema etrusco,
los romanos crearon su numeración basada en letras mayúsculas.
Seguro que alguna vez has visto escrito "siglo XX" o "siglo XXI", además en muchos de los libros de lectura nos encontramos con "Capítulo III" Y "Capítulo IV". Todas estas letras I, V, y X las usaban los romanos para escribir los números.
Estas letras se unen y se repiten para formar otras cantidades, por ejemplo: el número 2 en números romanos es II o el numero veinte es XX, tomando en cuenta que una X es diez y una I es uno, aunque siguen unas reglas un tanto más complejas, por eso se recomienda memorizar los números romanos por repetición en primaria hasta ingresar a secundaria, donde se ve más avanzado este sistema.
En la actualidad utilizamos el sistema decimal que desde el principio aprendemos que se compone como su nombre lo indica, de 10 dígitos 0, 1, 2,3 4, 5, 6, 7, 8,9 y con esto generamos más cantidades, en esto se asemeja el sistema decimal nuestro al sistema de números romanos donde diez se escribe 10 o cien 100.
En la actualidad el sistema de números romanos se encuentra en desuso como sistema para contar, pero se utiliza para motivos literarios y decorativos. Podemos encontrarlo en relojes,en la literatura y es muy frecuente utilizarlo para describir décadas, así el siglo quince lo escribimos de la siguiente forma: cogemos un diez X y un cinco V y nos quedará así XV.
En el siguiente vídeo podemos ver una breve historia de los números romanos:
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